Utbildning på grundnivå och avancerad nivå samt forskarutbildning Här kan du ta del av naturvetenskapliga fakultetens kvalitetsarbete samt styrdokument, planer och regelverk för detta. Kvalitetsutveckling av utbildningarna är en värdefull följd av kvalitetsarbetet. Huvuddelar i fakultetens kvalitetsarbeteFakultetens kvalitetssäkring och kvalitetsarbete av utbildning består av fyra huvuddelar:Årlig

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/kvalitetsarbete - 2025-05-09

kurskod: NMN009F Kursplanen är fastställd av fakultetens utbildningsnämnd den 13 mars 2025. Kursen är baserad på Sveriges universitets- och högskoleförbunds (SUHF) ramverk för behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning och ges av fakultetens pedagogiska enhet PLUS. Kursen motsvarar 3 veckors deltagartid och omfattar 3 veckors behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning, vilket kan övers

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/kurser-akademisk-personal/kursplan-hogskolepedagogik-i-teori-och-praktik - 2025-05-09

Kursplanen är fastställd av fakultetens utbildningsnämnd 3 oktober 2019 och senast reviderad 25 maj 2022. Den reviderade kursplanen gäller från och med höstterminen 2022. Kursen ges av fakultetens pedagogiska enhet PLUS och ingår i naturvetenskapliga fakultetens behörighetsgivande pedagogiska utbildning. Kursen omfattar 2 veckors arbete. Lärandemål Kursens syfte är att ge ökad kunskap om hur lika

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/hogskolepedagogisk-utbildning/kursplan-utbildning-naturvetenskaplig-litteracitet-hallbarhet-lika-villkor-och-etik - 2025-05-09

Kursen ges av fakultetens pedagogiska enhet PLUS och ingår i naturvetenskapliga fakultetens behörighetsgivande pedagogiska utbildning. Kursen omfattar 2 veckors arbete. LärandemålKursens syfte är att utveckla lärares kunskap om hur de i sin undervisning kan stödja studenters skrivutveckling inom högre utbildning. Det övergripande målet är att kursdeltagaren ska bli medveten om olika retoriska och

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/hogskolepedagogisk-utbildning/kursplan-att-stodja-studenters-skrivutveckling - 2025-05-09

Här kan du läsa om planen för kvalitetsarbetet inom fakultetens utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Du hittar även information om vart du vänder dig om du vill ta del av planen i sin helhet. Fakultetens ansvarFakultetsstyrelsen har det samlade ansvaret för allt kvalitets- och utvecklingsarbete inom fakulteten, och fakultetens utbildningsnämnd ansvarar för att samordna detta arbete inom utb

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/kvalitetsarbete/kvalitetsarbete-inom-utbildning-pa-grundniva-och-avancerad-niva - 2025-05-09

Här kan du läsa om planen för kvalitetsarbetet inom fakultetens utbildning på forskarnivå. Du hittar även information om vart du vänder dig om du vill ta del av planen i sin helhet. Fakultetens ansvarFakultetsstyrelsen har det övergripande ansvaret för allt kvalitetssäkrings- och kvalitetsutvecklingsarbete inom fakulteten. Den del av detta arbete som rör utbildning på forskarnivå samordnas av faku

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/kvalitetsarbete/kvalitetsarbete-inom-utbildning-pa-forskarniva - 2025-05-09

Organisation och campus i utveckling Läs om pågående strategiska satsningar inom fakulteten. Jag vill: Veta hur jag ska agera i en krisLäsa om fakultetsstyrelsenAnsöka om docenturAnsöka om befordranLäsa om hur organisationen och campus utvecklasHitta information om forskarutbildningLäsa om fakultetens kvalitetsarbeteLäsa beslut och styrdokument

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/startsida - 2025-05-09

Här kan du läsa om hur fakulteten arbetar med att inrätta och avveckla utbildning på grundnivå och avancerad nivå, och hur detta arbete säkerställer och utvecklar kvaliteten på utbildningarna. Fakultetens process för att inrätta och avveckla utbildningar på grundnivå och avancerad nivå följer Lunds universitets föreskrifter och beslut. Universitetets rektor har delegerat till den gemensamma utbild

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/kvalitetsarbete/kvalitetsarbete-inom-utbildning-pa-grundniva-och-avancerad-niva/inrattande-och-avveckling-av-utbildning - 2025-05-09

Här kan du läsa om hur fakulteten arbetar med utvärdering av utbildning på grund och avancerad nivå. Säkerställande av utbildningskvaliteten görs genom ett kontinuerligt och systematiskt arbete som består av följande huvuddelar:Samarbete, samordning och stödBedömningsområden, kvalitetskriterier och strategiska målUtvärdering i sexårsperspektivSamarbete, samordning och stödSamarbete kring kvalitets

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/kvalitetsarbete/kvalitetsarbete-inom-utbildning-pa-grundniva-och-avancerad-niva/utvardering-av-pagaende-utbildning - 2025-05-09

Här kan du läsa om hur fakulteten följer upp, utvecklar och kommunicerar kvalitetsarbetet och dess resultat. Fakulteten följer regelbundet upp och analyserar kvalitetsarbetet och dess resultat genom följande delar:Kommunikation av kvalitetsarbetet och dess resultatKvalitetsdialog mellan fakulteten och Lunds universitetÅrliga verksamhetsdialoger – fakultetens interna uppföljningKursvärderingar och

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/kvalitetsarbete/kvalitetsarbete-inom-utbildning-pa-grundniva-och-avancerad-niva/uppfoljning-av-kvalitetsarbetet-och-dess-resultat - 2025-05-09

Kursvärderingar och kursanalyser (även kallade kursutvärderingar) är en viktig del av fakultetens kvalitetsarbete. Genom att delta i kursvärderingar får studenterna möjlighet att lämna synpunkter och dela med sig av erfarenheter från sin utbildning. Kursvärderingar utgör även underlag för lärarnas kontinuerliga arbete med att utveckla sin undervisning. Utbildningsnämnden har fastställt egna förtyd

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/kvalitetsarbete/kvalitetsarbete-inom-utbildning-pa-grundniva-och-avancerad-niva/uppfoljning-av-kvalitetsarbetet-och-dess-resultat/kursvarderingar-och-kursanalyser - 2025-05-09

Här kan du läsa om aktuella utbildningsplaner för samtliga program på naturvetenskapliga fakulteten. Varje utbildningsplan har en fördjupad beskrivning som specificerar hur studenten uppnår alla mål efter genomgången utbildning, ett så kallat måluppfyllelsedokument. Syftet med detta är att precisera hur utbildningarna uppfyller de krav som ställs i högskolelag och högskoleförordning. Dokumenten be

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/kvalitetsarbete/kvalitetsarbete-inom-utbildning-pa-grundniva-och-avancerad-niva/uppfoljning-av-kvalitetsarbetet-och-dess-resultat/utbildningsplaner-och-maluppfyllelsedokument-samt-progressionsplaner - 2025-05-09

Fakultetsstyrelsen har det samlade ansvaret för att säkra och utveckla kvaliteten på fakultetens utbildningar. Varje år får styrelsen en rapport från utbildningsnämnden, som driver och samordnar kvalitetsarbetet för utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Dessa rapporter kan du läsa nedan.RapporterRapport 2023 – Kvalitetssäkring och kvalitets-utveckling inom utbildning på grundnivå och avancer

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/kvalitetsarbete/kvalitetsarbete-inom-utbildning-pa-grundniva-och-avancerad-niva/uppfoljning-av-kvalitetsarbetet-och-dess-resultat/rapporter-om-kvalitetssakring-och-kvalitetsutveckling - 2025-05-09

Frågor som rör din anställningKlicka på länkarna nedan för information inom olika områden som rör din anställning.Anställningsvillkor – medarbetarwebben.lu.seArbetsmiljö och hälsa – medarbetarwebben.lu.seArbetstid – medarbetarwebben.lu.seLön – medarbetarwebben.lu.seFörmåner – medarbetarwebben.lu.seSjukfrånvaro, semester och ledigheter – medarbetarwebben.lu.seFörsäkringar – medarbetarwebben.lu.seBi

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/anstallning - 2025-05-09

Medarbetare, studenter och andra intressenter ska på ett enkelt sätt kunna ta del av information om fakultetens kvalitetsarbete och dess resultat. För att ge stöd för hur information kommuniceras har naturvetenskapliga fakulteten fastställt en kommunikationsplan för kvalitetssäkring och kvalitetsutveckling inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå 2019–2024. KommunikationsplanKommunikationsp

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/kvalitetsarbete/kvalitetsarbete-inom-utbildning-pa-grundniva-och-avancerad-niva/uppfoljning-av-kvalitetsarbetet-och-dess-resultat/kommunikation-av-kvalitetsarbetet-och-dess-resultat - 2025-05-09

Här kan du läsa om hur fakulteten arbetar med att inrätta och avveckla utbildning på forskarnivå och hur detta arbete säkerställer och utvecklar kvaliteten på utbildningarna. Lunds universitet har en generell rätt att utfärda examina på forskarnivå, vilket innebär full frihet att besluta om vilka ämnen som utbildning på forskarnivå ska anordnas i. Besluten fattas av fakultetsstyrelsen, vilken ocks

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/kvalitetsarbete/kvalitetsarbete-inom-utbildning-pa-forskarniva/inrattande-och-avveckling-av-utbildning-pa-forskarniva - 2025-05-09

Här kan du läsa om hur fakulteten arbetar med utvärdering av utbildning på forskarnivå. Förutom utvärderingen av fakultetens examensgrundande utbildningar, utvärderas systematiskt även fakultetens sätt att arbeta med kvalitetssäkring och kvalitetsutveckling av utbildning på forskarnivå. Detta sker enligt en särskild plan.Kurser som ges inom ramen för utbildningen utvärderas särskilt, vilket sker l

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/kvalitetsarbete/kvalitetsarbete-inom-utbildning-pa-forskarniva/utvardering-av-pagaende-utbildning-pa-forskarniva - 2025-05-09

Här kan du läsa om hur fakulteten följer upp, utvecklar och kommunicerar kvalitetsarbetet och dess resultat. Fakulteten arbetar systematiskt med att identifiera styrkor och svagheter i kvalitetsarbetet samt lösa utmaningar, genomföra utvecklingsåtgärder och följa upp resultatet av kvalitetsarbetet. Arbetet samordnas av nämnden förutbildning på forskarnivå. Underlag i form av bland annat självvärde

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/kvalitetsarbete/kvalitetsarbete-inom-utbildning-pa-forskarniva/uppfoljning-av-kvalitetsarbetet-och-dess-resultat-inom-utbildning-pa-forskarniva - 2025-05-09

Här kan du läsa mer om resultaten av utvärderingen av fakultetens styrning och organisation av utbildning på forskarnivå. Resultaten av utvärderingen De primära resultaten av utvärderingen utgörs av upprättade och reviderade styrdokument avseende fakultetens kvalitetsarbete respektive utbildningsverksamheten inom fakulteten. Styrdokument avseende kvalitetssäkring och kvalitetsutveckling Kvalitetss

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/kvalitetsarbete/kvalitetsarbete-inom-utbildning-pa-forskarniva/uppfoljning-av-kvalitetsarbetet-och-dess-resultat-inom-utbildning-pa-forskarniva/verksamhetsdialogen-2019-styrning-och-organisation - 2025-05-09

Här kan du läsa en sammanställning av utfallet av verksamhetsdialogen som handlade om lika villkor, hållbar utveckling och doktorandperspektivet. Dialogen hölls i september 2020 mellan företrädare för fakulteten, institutionerna och doktoranderna. Årets utvärderingar fokuserade på de tre bedömningsområdena lika villkor, hållbar utveckling och doktorandperspektivet, och omfattade samtliga av fakult

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/forska-och-utbilda/kvalitetsarbete/kvalitetsarbete-inom-utbildning-pa-forskarniva/uppfoljning-av-kvalitetsarbetet-och-dess-resultat-inom-utbildning-pa-forskarniva/verksamhetsdialogen-2020-lika-villkor-hallbar-utveckling-och-doktorandperspektivet - 2025-05-09